MISAK UNIVERSIDAD

Ala Kusreik Ya

La Institución Ala Kusreik Ya Misak Universidad está ubicada en la vereda de Santiago, Territorio Ancestral Misak, Municipio de Silvia, al nororiente del Departamento del Cauca, a una temperatura promedio de 15 grados centígrados con una altitud de 2.550 metros sobre el nivel del mar.

La propuesta educativa Ala Kusreik Ya Étnica Especial Oficial y Comunitaria, Misak Universidad, es un proceso a largo plazo, que en la actualidad estamos en la etapa inicial con el proceso de consolidar los cuatro ejes temáticos antes mencionados; esto se está logrando a través de las metodologías, didácticas y formas de trabajo e intercambio y articulación de conocimientos, que nos permite hablar de diferentes perspectivas en el proyecto académico en la Ala Kusreik ya Misak Universidad en donde se recrean, fortalecen, disponen y construyen de forma integral. Otra forma es hacer y retomar estrategias de recuperación ancestral y tejer mecanismos y disposiciones tradicionales de los shures y shuras, como son las enseñanzas que recuperó y dejó Taita Avelino Dagua Hurtado y otros mayores que ya están en el viaje espiritual, Kansrө y que hoy se implementan en los territorios y en los espacios educativos con la implementación del Proyecto Educativo Misak-PEM; en mingas de pedagogía de los Mayores y Mayoras que son caminos que se abren para ir fortaleciendo los procesos de vida Misak y en los no Misak como complemento a la forma de vida cotidiana.

ORIGEN MISAK UNIVERSIDAD

IDENTIFICACIÓN

MISIÓN

La Misak Universidad es una institución de formación nativa en la modalidad intensiva semipresencial con procesos integrados con la aplicación de conocimientos propios y generación de nuevos conocimientos y competencias para la pervivencia. Afirma sus funciones de transmisión de conocimiento y la investigación para la información integral de la persona con principios ancestrales, valores éticos, morales, políticos, culturales a través del programa académico en un contexto de alto nivel de excelencia científica, tecnológica e investigativa orientada al fortalecimiento de la identidad cultural para interactuar en el ámbito local, regional, nacional e internacional.

VISIÓN

La Misak Universidad como institución nativa para la formación, enfatiza en el desarrollo de experiencias metodológicas del modelo de educación propia, líder en el desarrollo de programas académicos semipresenciales con innovaciones pedagógicas para el proceso integrador y fortalecimiento de las identidades culturales de cada uno de los miembros de la comunidad educativa.

Objetivo

Establecer a mediano plazo una institución educativa de nivel superior en la comunidad; que brinde alternativas de preparación académica, intelectual y formativa para los jóvenes bachilleres que no tienen la posibilidad de ingresar a las universidades convencionales del Estado; que asegure la continuidad en el proceso de la preparación de las prácticas reales en lo que tiene que ver con las labores propias del Misak, tendientes a promover conocimientos y mejoras, tanto en la identidad propia real y diversa, como en los elementos tecnológicos o científicos del contexto colombiano, andino, latinoamericano y universal.

Justificación

La propuesta de MISAK UNIVERSIDAD plantea la necesidad de retomar la vivencia del proceso educativo que el pueblo Misak viene desarrollando desde el año 1985, el diseño y organización de una propuesta que mejore las expectativas de la comunidad y de los jóvenes, para cumplir con los principios y fundamentos de la educación Misak; no queremos crear programas profesionales en el modelo de cualquier universidad convencional de las grandes ciudades y se propone que los programas respondan a la concepción de formación y mejoramiento de la vida del pueblo Misak, por medio de los cuales se permita mejorar la situación actual de los pueblos ancestrales.

El programa que se propone es de formación de jóvenes y personas de la comunidad del pueblo Misak, Nasa y población no indígena que comparte y se acerca a esta visión de formación, logrando así, no un aislamiento, sino una integración, siendo este, uno de los propósitos fundamentales de nuestra propuesta. Para tal fin, se proponen 4 ejes de formación; donde se pueda articular, relacionar e intercambiar entre el planteamiento convencional de cada eje y la experiencia y saber de las comunidades. Los 4 ejes son: Ya Tul o Economía Propia; Administración Propia; Organización Social y Derecho mayor.

La propuesta educativa Ala Kusreik Ya Étnica Especial Oficial y Comunitaria, Misak Universidad, es un proceso a largo plazo, que en la actualidad estamos en la etapa inicial con el proceso de consolidar los cuatro ejes temáticos antes mencionados; esto se está logrando a través de las metodologías, didácticas y formas de trabajo e intercambio y articulación de conocimientos, que nos permite hablar de diferentes perspectivas en el proyecto académico en la Ala Kusreik ya Misak Universidad en donde se recrean, fortalecen, disponen y construyen de forma integral. Otra forma es hacer y retomar estrategias de recuperación ancestral y tejer mecanismos y disposiciones tradicionales de los shures y shuras, como son las enseñanzas que recuperó y dejó Taita Avelino Dagua Hurtado y otros mayores que ya están en el viaje espiritual, Kansrө y que hoy se implementan en los territorios y en los espacios educativos con la implementación del Proyecto Educativo Misak-PEM; en mingas de pedagogía de los Mayores y Mayoras que son caminos que se abren para ir fortaleciendo los procesos de vida Misak y en los no Misak como complemento a la forma de vida cotidiana.

Marco Legal

La propuesta de la Misak universidad se sustenta bajo las normas del Derecho Mayor y la Misak Ley, los cuales hacen referencia a la forma como debe ser organizado y dinamizado el sistema de educación propio y la pervivencia del pueblo Guambiano.

Por otro lado, son varias las normas que ordenan la construcción de una educación diferencial para los grupos étnicos en general y para los pueblos indígenas en particular. La historia de esta normatividad especial empieza con el decreto 1142 de 1978 y va hasta la reciente expedición del decreto 2500 del 12 de julio del 2010. Como las normas de mayor relevancia se pueden mencionar las siguientes:

Metodología

La estructura curricular se centra en 4 ejes o bloques Temáticos, los cuales operan en forma transversal, siguiendo intereses formativos de la dinámica de la vida cultural del pueblo Misak como son:

Ejes

1 :: Ya Tul O Economía Propia.
2 :: Administración Propia
3 :: Sociopolítico.
4 :: Derecho Mayor

Ejes, desde donde se relaciona con los programas y procesos que se determinan en el plan de vida y en el plan de permanencia cultural del Pueblo Misak.

Antecedentes

La educación propia es el fundamento de la pervivencia Misak en el tiempo y en el espacio, por tanto desde los Mayores, Taitas, Mamas y Tatas se ha planteado la gran necesidad de retomar los principios de la educación propia y en la juventud está la sensibilidad de retomar lo propio, lo cual permite realizar este sueño anhelado por el fortalecimiento de la identidad cultural propia. Una base fundacional para hablar de esta Misak universidad es un espacio territorial donde no se pierdan las tradiciones, las costumbres, el namtrik  (el idioma), las formas de trabajar y de pervivir que tiene hoy el pueblo Misak, en organización y vida, convivencia, autoridad y trabajo.

En el proceso del desarrollo de la educación, históricamente se dio inicio con los procesos de escuelas a nivel de primaria, aspecto que fue traído por agentes externos, en este caso la misión católica de la madre Laura en la vereda de las Delicias, que posteriormente se extendió en la vereda de la Campana, impulsando la preparación académica de la básica primaria; hasta que en el orden histórico en la comunidad, se llego a crear escuelas de primaria en todas las zonas del Resguardo.

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